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資料來源:通識教育中心

更新日期 / Last updated:
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姓名:

謝振裕

職稱:
教授兼通識教育中心主任
最高學歷:
美國蒙大拿州立大學教育博士(Ed, D., Montana State University-Bozeman)
聯絡方式:
專長:
1. 社區發展與社區工作
2. 志願服務與管理
3. 非營利組織經營管理
4. 學校社會工作
5. 管理學
6. 人際溝通
7. 教育行政與領導
任教科目:
1. 社區工作
2. 非營利組織經營管理
3. 志願服務與管
4. 學校社會工作
5. 領導與溝通
6. 人際關係
7. 管理學
8. 組織文化與組織行為
經歷:
1.嘉南藥理大學休閒暨健康管理學院院長
2.嘉南藥理大學秘書室主任秘書
3.嘉南藥理大學總務長
4.嘉南藥理科技大學社會工作系系主任
5.嘉南藥理科技大學教育學程中心專任教師
6.休閒暨健康管理學院院長、運管系主任(合聘)
7.內政部及衛福部台閔地區社區發展工作評鑑委員
8.環球科技大學105學年度校務評鑑委員
9.教育部 95 年度技術學院改名科技大學及專科學校改制技術學院後訪視委員
10.教育部高中優質化方案諮詢輔導小組委員
11.縣市政府社區工作評鑑委員
12.台南市政府委託辦理社會福利慈善事業基金會輔導訪視、評鑑計畫主持人
13.財團法人台南市私立王趁社會福利服務基金會社工督導、顧問
14.教育部總統教育獎複審委員
15.台灣社區工作與社區研究學會理事、監事
16.台南市兒童少年社區照顧輔導支援中心主任
17.台南市政府市立國民中小學候用校長甄選口試、平時訪視委員
18.台南縣市志願服務人員楷模評審委員
19.台南市兒童少年福利促進委員會委員
20.台南市老人福利促進委員會委員
21.台南市性別平等教育委員會委員
22.台南市政府家庭暴力、性侵害暨性騷擾防治委員
23.台南市政府公益彩券盈餘管理委員會委員
24.台南市政府強迫入學委員會顧問
25.台南縣政府村里關懷中心專案諮詢顧問
26.台南縣政府台南縣社會救助基金專戶管理委員
27.高雄縣政府衛生區社區健康營造委員
 
 
期刊論文:
謝振裕(2022)。私立大學與政府部門及民間部門的產官學合作關係- 以社會福利產業為例。臺灣教育評論月刊,11卷9期。29-31頁。

呂朝賢、謝振裕(2018)。臺灣脫貧計畫探析。靜宜人文學報,12卷2期。94-104頁。

李聲吼、張麗玉、謝振裕(2016)。社區志工參與服務動機之探討-以高雄市為例。社區發展季刊,154期。227-235頁。

陳振盛、謝振裕(2017)。居家照顧服務員受訓後投入工作與離職相關因素分析-以南部某縣市為例。社科法政論叢,5期。1-26頁。

謝振裕、呂朝賢、陳振盛、黃德舜(2018)。社會福利慈善事業基金會的運作與績效-以南部某縣市為例。2018優勢觀點與社會工作實務研討會論文集。34-45頁。

107年臺南市社區培力育成計畫主持人。

謝振裕、何俊青、林慶和(2014)。學校與社區發展協會合作推動社區工作之研究。當代社會工作學刊,6期,182-226頁。

謝振裕、王春展*、曾薔霓、盧禹璁(2013)。社區照顧關懷據點之志願服務人員運用管理探討—以原台南縣為例。嘉南學報(人文類),39期,380-396。

李聲吼、謝振裕、盧禹璁、張淯晴(2013)。高雄市績優社區發展協會資產調查之研究。台灣社區工作與社區研究學刊,3卷2期,1-24頁。

陳振盛、謝振裕(2013)。同儕友誼發展與青少年偏差行為問題。社區發展季刊,142期,273-282頁。

謝振裕、陳振盛(2011)。學校社工在中輟生輔導網絡上角色運用之研究:以臺南市為例。社區發展季刊,135期,228-247頁。

謝振裕、陳振盛(2008)。中輟復學生存在安全感需求因素之研究:以台南市為例。嘉南學報,34期,582-594頁。
研討會論文:
謝振裕(2009年11月)。社區產業在社區發展協會主導下的發展與運用-以台南縣七股鄉篤加社區發展協會為例。七股篤加地區與邱姓宗族學術研討會。
 
 
 
 
 
 
 
 
業務執掌:
一、指揮與監督通識教育中心行政業務。
二、規劃全校通識課程。
三、訂定通識教育中心中長程發展計畫。
四、召集通識課程相關會議及通識教育中心法規會議。
五、督導通識學分抵免、畢業學分審查。
六、督導中心學術活動(含通識講座、研討會、相關計畫及跨校聯合講座等)。
七、經費預算管控。
八、中心各組之文稿覆核及文件交辦。
九、中心兼任老師之聘請。
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